R+CDIO模式下视觉传达设计专业教学改革思路与实践路径

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随着文化创意产业的不断发展,行业对创意设计人才的素质要求也越来越高。视觉传达设计教育不仅是高等设计教育的重要组成部分,也是新一代文化创意设计人才培养的重要途径。在高等教育转型发展的标准和新要求下,以往的视觉传达设计教育显现出同质化现象严重、特色性与应用性不足的缺欠。整合高校自身的教育特色与教育资源,构建地域特色鲜明的R+CDIO应用型设计人才培养理念与教学模式,使其成为学生观念创新、技术创新、思维创新的动力机制,也是高校调整设计学科办学方向、培育办学特色、提升服务能力、实现错位发展的有效途径。
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