新《纲要》颁布以来我国211高校体育课程内容设置现状与对策研究

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【摘要】

：

<正>研究目的:以2003年纲要实施以来我国高校体育课程教学大纲为切入点对57所211高校体育课程内容设置进行研究,为推进我国普通高校体育课程改革向纵深发展提供借鉴。研究方

【作者】

：

葛青温杰张秋亚

【机构】

：

天津体育学院体育教育训练一系; 天津体育学院研究生部;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>研究目的:以2003年纲要实施以来我国高校体育课程教学大纲为切入点对57所211高校体育课程内容设置进行研究,为推进我国普通高校体育课程改革向纵深发展提供借鉴。研究方法:运用文献资料调查等方法对部分高校体育课程开设状况进行研究。研究结果:1现阶段我国211高校体育课程内容基本能反映体育课程目标,内容选择体现了健身性与文化性、科学性与可接受性、民族性与世界性有机结合。2新纲要实施7年

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