腹腔镜胆囊切除术与开腹手术治疗胆结石的临床效果

被引量 : 0次 | 上传用户:num184015922
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨腹腔镜胆囊切除术与开腹手术治疗胆结石的临床效果。方法:研究对象为我院2014年10月-2016年10月期间外科收治的120例胆结石患者,按照随机分组法将其分为两组。接受传统开腹手术治疗的60例患者归入对照组,接受腹腔镜胆囊切除术的60例患者归入观察组。从手术时间、术中出血量、下床时间和住院时间等多个方面对两组患者进行比较,治疗结束后,观察两组患者并发症发生情况。结果:从手术时间、术中出血量、下床时间和住院时间比较,观察组显著低于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。治疗结束后,观察组患者发生1例感染、2例出现切口红肿,并发症发生率5%;对照组患者发生3例感染、2例尿潴留、3例切口延迟愈合,并发症总发生率13.33%;两组比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论:开腹手术和腹腔镜手术治疗胆结石均有一定的效果,相较于开腹手术,腹腔镜手术的效果更好,更利于患者预后,值得推广。
其他文献
目的比较全酸蚀粘接剂、自酸蚀粘接剂和树脂加强型玻璃离子水门汀3种材料粘接无托槽隐形矫治器附件的操作时间和临床效果。方法将采用无托槽隐形矫治器矫治的30例错畸形患者(
【中图分类号】G623.5文献标识码:B文章编号:1673-8500(2013)04-0328-01  数学作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上.  1学习状态的分析  面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,我对他们的学习状态进行了研究,调
汽车技术发展至今,同步器已经由高科技产品转变为汽车上的必装零件。更好地了解同步器的理论构造有助于设计出更加可靠的同步器。文章介绍了惯性式同步器的分类、结构和工作
教师可以利用视听媒体,为学生创造平等、自由、和谐的学习氛围,让学生在视听媒体的帮助下,建立个人的主体地位,实现个人学习的三部曲,即自主学习逐渐走向主动学习最后至创造