初中物理教学中能力的培养

被引量 : 0次 | 上传用户:amperezh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>物理是一门以实验为基础的自然科学,它来源于生活。初中物理教学应重视对学生物理学科能力的培养,这不仅是素质教育的需要,也是当前教学改革的方向。一、关注生活实际,活跃学习动机物理新课程标准所体现的是"从生活走向物理,从物理走向社会"。创设实例不仅能帮助学生感悟"物理来源于生活,又用于生活",更重要的是能激发学生的学习兴趣和热情。"兴趣是最好的老师"。只有使学生对物理有了兴趣,才有可能激发学生的"钻"劲,激发其创造力和创新精神。例如:家用电器已成为
其他文献
目的探讨创伤与感染及外源性生长激素对SD雄性大鼠血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)及营养代谢的影响. 方法 SD雄性大鼠60只,随机分成生长激素治疗组和对照组(各30只),复制成腹腔感染动物模型,治疗组术后第1天开始给予GH0.5U.kg-1.d-1连续7天,对照组给予相同体积的生理盐水.分别测定术前及术后第1、4、7天血清GH、IGF-1、总蛋白、白蛋白、前白蛋白、转铁蛋白及血糖变化. 结果
<正>目的:观察SMILE手术治疗中低度近视和高度近视的疗效方法:回顾性研究。结果:2015年7月至2016年1月在本屈光中心接受SMILE手术治疗近视的患者92人,其中男54人107眼,女38人
会议