综合疗法防治屈肌腱粘连的临床研究

来源 :中国生物医学工程学会第五次全国学术大会暨IEEE/EMBS第20次国际学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwangruir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合应用显微修复、生物蛋白胶充真及术后康复治疗手屈肌腱损伤,防治肌腱粘连。随机抽取96年以后,我院开展综合疗法治疗的手屈肌腱损伤病人82例、123指、169根肌腱为治疗组,同期未用此法者为对照组均随访4个月~1年,按TAM测定法评定标准进行观测。治疗组优良率达81℅,对照组优良率为54℅,二者有极显著差异(P〈0.01)。
其他文献
摘 要: 社会的发展与进步推动着教育课程的革新,倡导“教育回归生活”的教育教学理念。这一教学理念就要求老师转变传统教学中课程内容的“繁、难、偏、旧”及重视教材的现状,加强教材内容和学生生活实际、现代科技之间的联系。在这一新型教学理念下产生的生活教学方式逐渐得到广大教师的认可与肯定,尤其是在初中历史教学中,老师们往往运用生活化教学方式将课本知识和现实生活联系起来,拉近课堂与学生之间的距离,调动学生学
期刊
摘 要: 政治学科教学工作与学生思想教育息息相关,教师应当结合教学实际需要,在教学中贯穿思想教育,重点要在教学中强化热爱生命教育、遵纪守法教育、自强自立教育、人生理想教育和感恩反哺教育,促进学生健康成长。  关键词: 初中生教育 政治学科 思想引导  在政治教学工作中,教师要重视发挥学科教学对学生思想引领的作用,特别是对于初中生而言,他们正处于青春期,各种思潮对他们的成长影响较大,如何让他们增强辨
期刊
会议
物理学是研究物质的结构、相互作用、一般运动规律及使用的实验手段和思维方法的自然科学。物理学是人们对无生命自然界中物质的转变知识做出的规律性总结。物理学已成为自然科学中最基础的学科之一。物理理论通常以数学形式表达出来。经过大量严格实验验证的物理学规律被称为物理定律。  由以上对物理学的描述能确定,物理学属于自然科学,又属于哲学,因此物理规律并不是死板的定理定律,包含大量人生哲理。关键看学习的人或教学
期刊
会议
摘 要: 创新是一个民族进步的灵魂,没有创新这个民族就会失去生存意义。创新的关键是人才培养,培养创新人才要从基础教育开始,中学阶段是创新教育的关键时期。基础教育中的创新,尤其对初中学生来说,就是利用已有知识对面临的事物和问题提出自己的新观点、新见解,提出解决问题办法,甚至包括习题解法。物理学是一门以实验为基础的自然学科,物理实验教学中蕴含非常丰富的创新教学内容,为实施素质教育、培养创造性人才提供了
期刊
摘 要: 初中地理教学工作中,教师在重视知识传授的同时,应当强化能力的培养,要求学生能够自主开展学习,形象发散思维,提高读图绘图技能,在学习中创新思维,结合学习内容进行调查研究,促进学生地理综合素养提升。  关键词: 初中地理 能力培养 分析研究  笔者在初中地理教学中深有感触,死的教学模式对学生的能力发展有着明显制约,必须在教学中充分强化对学生地理学习能力的培养,让学生在掌握知识的同时提高能力素
期刊