“发展性评价”在评定中学生体育学习中的应用研究

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【摘要】

：

<正>研究目的:教学评价是无形的指挥棒,它会影响教学的各个方面,并对人的学习欲望,学习发展,内心深处产生深远的影响。教育部于2002年12月发出了《关于积极推进中小学评价与

【作者】

：

张京平阮慧

【机构】

：

内蒙古师范大学体育学院; 山西大学体育学院;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>研究目的:教学评价是无形的指挥棒,它会影响教学的各个方面,并对人的学习欲望,学习发展,内心深处产生深远的影响。教育部于2002年12月发出了《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中指出:"充分发挥评价的促进发展的功能,使评价的过程成为促进教学发展与提高的过程";"以促进学生发展为目的的评价体系应包括评价的内容、标准、评价方法和改进计划"。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多

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