【摘 要】
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经过多年教学实践,总结出了提高安全工程专业本科学生培养质量的途径,即:通过建立教学质量内部评价、课程与培养目标达标评价、社会评价等评价体系,不断完善与改进教学计划与培养目标,实现安全工程本科学生课程与培养目标达标情况的过程监控与反馈,提高了课堂教学质量与学生的综合素质,保持多年较高的就业率,毕业的学生得到用人单位与社会的好评.
【机 构】
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省部共建煤矿安全高效开采教育部重点实验室,淮南,中国,232001;安徽理工大学,淮南,中国,232001
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经过多年教学实践,总结出了提高安全工程专业本科学生培养质量的途径,即:通过建立教学质量内部评价、课程与培养目标达标评价、社会评价等评价体系,不断完善与改进教学计划与培养目标,实现安全工程本科学生课程与培养目标达标情况的过程监控与反馈,提高了课堂教学质量与学生的综合素质,保持多年较高的就业率,毕业的学生得到用人单位与社会的好评.
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