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针对陀螺仪密切联系工程实际的特点,沿着观察→简化→分析→应用的整体思路,主要采用启发式、探究式、讨论式等教学法，围绕重点将内容形成问题链，通过设疑引导学生参与，力求形成互动氛围，启发学生积极思维，学到知识，掌握方法。具体设计时注重适当引入生活、军事领域中的实例进行讨论，并充分利用教具、视频、动画等媒体手段使内容形象化。围绕重点将内容形成问题链来进行教学设计,实际教学效果良好.