浅析如何在小学语文识字教学中渗透传统文化

被引量 : 0次 | 上传用户:Dean_NEU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在识字教学过程中融入传统文化,不仅能够充分挖掘汉字所蕴含的丰富文化内涵,而且还可以增强识字兴趣、提高识字效率、提高语文素养。基于此,在分析小学语文识字教学中渗透传统文化可行性的基础上,本文提出传统文化在小学语文识字教学中的渗透策略,以激发学生识字的活力竞相迸发,培养学生语文素养的源泉充分涌流。
其他文献
近代晚期是西方社会从传统社会向现代社会过渡的一个重要阶段.伴随着社会的转型和发展,新的中产阶级迅速成长起来.中产阶级的成长是西方社会结构的一个重大变化.本文拟从中产