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作为一名教育工作者,其不仅要具有十分丰富的专业教学技能和丰富的教学经验,还需要掌握一些心理学方面的知识理论,使得其能够在了解学生个性特点和心理变化的基础上进行各类型的教学活动,从而有效的提升教学质量,促进学生全面发展。对此,本文以教育教学工作为立足点,对教育心理学在该项工作中的应用情况进行研究。