已有研究发现,父母体罚与儿童问题行为之间存在密切关系,但多数研究主要从父母效应方向来考察这一问题。少数探讨两者之间双向关系的研究也主要关注父母体罚"水平"与儿童问题行为"水平"之间的关系,且研究结论较不一致。考虑到体罚和问题行为均会随时间推移而发生变化,且两者之间的关系可能会因测查对象所处发展阶段的不同而不同,本研究通过追踪设计采用潜增长曲线模型深入考察在不同的年龄组群体中父母体罚与儿童青少年问题行为两者中一方的先前水平对另一方随后较长一段时期内变化趋势的影响及方向问题。此外,本研究将同时关注父亲和母亲及男孩和女孩以初步探索在这一双向关系中可能存在的性别差异。研究分别选取小学一年级、三年级和初中一年级儿童青少年及其父母为被试进行追踪测查,时间间隔为一年,共测查三次,以亲子冲突解决策略量表(CTSPC)的中文修订版测查父母的体罚行为,以儿童行为核查表(CBCL)测查儿童青少年的内外化问题行为。结果发现,对于小学一年级儿童来说,母亲体罚与儿童外化问题之间存在双向关系,母亲体罚与内化问题之间的关系主要表现为儿童效应,父母体罚与儿童内外化问题行为之间的关系不明显;对于小学三年级儿童来说,母亲体罚与儿童外化问题之间存在双向关系,母亲体罚与儿童内化问题行为,父亲体罚与儿童内外化问题行为间的关系均表现为儿童效应;对于初中青少年来说,父母体罚与青少年内外化问题行为之间均存在双向关系。即在童年期,父母体罚与儿童青少年的问题行为之间的关系中儿童效应更占优势,而到青春期后,儿童效应与父母效应大小相当。此外,在三个年龄组中,体罚与儿童青少年内外化问题行为间的关系及其方向并不会因儿童性别的不同而不同。父母体罚的初始水平越高,男孩和女孩在随后三年内的内外化问题行为的下降速度越慢,同样,儿童青少年问题行为的初始水平越高,父母对男孩和女孩实施体罚的下降速度也越慢。