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本文主要结合笔者在实际带班过程中的亲身经历和感受，结合"创新教育理念，研究多方位开展学生课外教育教学活动"这一主线，从班级参与校外教育教学活动中有代表性的几次班团活动展开叙述和探讨，其中，既有体现本地特色的"红色之旅"，又有"青年志愿者活动"，还有与专业相关联的参观活动等。这些活动使学生和老师在共同经历和体验的过程中，增强了凝聚力，提升了教育的实际效果。此外，笔者还结合学校教育、社会大课堂教育等方面，在提升师生人文素养、提升学生学习兴趣等环节提出了一些观点和想法。