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幼儿园教育对于我国教育事业而言起着奠基作用,同时,幼儿园教育对于一个人的成长也起着奠基作用,幼儿园教育工作任重而道远。在我国幼儿园教育研究的道路上,经过几代人的共同努力,终于寻找到了一个真正的最适合幼儿园教学的教学方式——游戏。然而,许多家长及教师仍然持有着对于游戏的偏见,认为游戏会玩物丧志,不利于幼儿的健康发展。本文就结合幼儿的自身特点以及游戏对幼儿成长的推动作用和幼儿园教学活动实际,分析了游戏之所以会成为幼儿园基本教育活动的原因所在。