大力推进课堂教学改革不断提升数学课堂效益

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现在的数学教学质量正如张孝达先生在2000年出版的著作《为了大众掌握数学》的书中所说,大面积提高中小学数学教学质量的问题仍然是今天要认真研究的课题.本文通过课题引领、宏观掌控—分段推动、务实跟进—"点亮"课堂,微观实施"三个方略",在初中数学教学方面取得了比较好的效果.
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