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<正>网络环境下,信息数量正在以几何级的速度爆炸式增长,信息资源呈现海量与无序化状态。大量的医学专业信息鳞次栉比,给医学院校教师对医学信息的及时获取造成了不少困难,他们很难从纷繁复杂的信息中准确找寻到自己所需要的信息资源。由于自身工作和学习的需求,工作繁忙的专业教师,强烈需要医学院校图书馆提供特色化、个