【摘 要】
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近些年新课程教育改革在不断深化进行中,新课改对于英语科目教学的目标不断提升,内容不断增加,同时对于英语教师的教学方式也在不断完善。因此,教师需要完善改进自己的教学方
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近些年新课程教育改革在不断深化进行中,新课改对于英语科目教学的目标不断提升,内容不断增加,同时对于英语教师的教学方式也在不断完善。因此,教师需要完善改进自己的教学方法,尝试新的教育方式。本文针对高中英语教学中一大重要板块,即"阅读理解",将提出在教学阅读理解中导入思维导图的方法,以便于学生更好地理清阅读思路,改善教师的课堂效果。
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