【摘 要】
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"双减"政策的正式推行,无疑对当前教育行业带来了巨大冲击和影响。此项政策主要是为让教育资源与力量都集中于课堂主阵地,促使学生获得全面发展,改善当前的教育内卷现象。作业是非常基础的教学因素之一,作业设计的基本目的在于查缺补漏,及时了解学生的认知盲区,从而帮助学生调整知识结构。同时,其作为"双减"政策中的重要改革对象之一,势必会迎来重大改变。故此,应如何贯彻落实"双减"政策,提高作业设计质量,值得教育
【机 构】
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2023年第五届生活教育学术论坛论文集
【出 处】
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2023年第五届生活教育学术论坛论文集
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"双减"政策的正式推行,无疑对当前教育行业带来了巨大冲击和影响。此项政策主要是为让教育资源与力量都集中于课堂主阵地,促使学生获得全面发展,改善当前的教育内卷现象。作业是非常基础的教学因素之一,作业设计的基本目的在于查缺补漏,及时了解学生的认知盲区,从而帮助学生调整知识结构。同时,其作为"双减"政策中的重要改革对象之一,势必会迎来重大改变。故此,应如何贯彻落实"双减"政策,提高作业设计质量,值得教育工作者重点考虑。下面将以初中历史作业为例,主要围绕"双减"政策背景下的初中历史作业设计策略展开探究。
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