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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、新课改的要求。课程改革要求高效率的课堂教学,实施优质教学的主阵地是课堂。在课堂教学中,一种科学有效的教学方法至关重要。教育部明确指出基础教育课程改革的目标之一是"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于探索,培养学生收集和处理信息的能力、