【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景语文复习是帮助和促进学生建立系统的知识结构和形成稳定的语文能力的重要手段。高三语文复习具有以负荷强、压力大和知识广为主的特点,"慢""差""费"
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<正>一、课题研究的背景语文复习是帮助和促进学生建立系统的知识结构和形成稳定的语文能力的重要手段。高三语文复习具有以负荷强、压力大和知识广为主的特点,"慢""差""费"依然是摆在广大师生面前的一道艰巨的难题。因此教师只有加强指导学生对所学知识加深理解、强化记忆,才有可能使高三语文复习敏感、尴尬而又令人头疼的局面逐步得到改善。高三语文复习是整个高中语文教学过程中一个最重要的环节。复习过程虽然庞大而复杂,但也有原则可循:不求全而求得——有收获,不求深而求用——会运用,不求准而求真——
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