健康教育在脊髓损伤中的实施与体会

来源 :第二十四届全国脊柱脊髓学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhougang1020
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  目的:探讨健康教育在精神损伤中的实施与体会。方法:对我院2010年05月-2012年06月收治的56例脊髓损伤患者的年龄、性别、职业、文化程度、心理状态进行评估后确定健康教育内容、目标,采用形象化、个体化的语言,通过个别交谈的方式,每日评价1次,同时发给患者及家属疾病相关知识资料,出院后长期随访,给予心理疏导和康复指导。结果:通过健康教育,使患者的自信心增强。有效的提高了患者的睡眠质量,食欲、精神状态等,康复情况及生活质量明显提高。结论:提高了患者及其家属对医疗护理服务质量的满意度,及健康教育在脊髓损伤中的重要性。
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《腹部微创外科》是五本现代高新技术与传统腹部外科学相结合的医学专著。全书共25章,附图204帧,总字数102.5万。第一章至第五章为上篇,是本书的基本理论,主要介绍当今腹部外科广泛应用的微创技术,包括腹腔镜外科、内镜外科和介入治疗。第六章至第二十一章为中篇,以腹部外科常见病为载体,介绍微创技术在该类疾病诊疗中的应用。
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