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通过对台湾义守大学和浙江中医药大学学生学习心态进行调研,了解两岸相似专业学生的学习心理动态,分析导致两岸学生学习心态差异性的外部因素和内部因素,最后做出总结。希望通过此次赴台调研将两地学生学习心态的差异作为大陆学生学习康复治疗学时的依据,使大陆学生在康复学专业上学的更好。
两岸大学生学习心态调查——以义守大学与浙江中医药大学为例
【摘 要】
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通过对台湾义守大学和浙江中医药大学学生学习心态进行调研,了解两岸相似专业学生的学习心理动态,分析导致两岸学生学习心态差异性的外部因素和内部因素,最后做出总结。希望
【机 构】
：
浙江中医药大学;
【发表日期】
：
2013年期
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