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现代社会生活中，物质文化覆盖范围与复杂程度达到了前所未有的程度。在经济链中，设计所担任的角色从没有像现在这样受到人们的如此重视。在新兴学科的不断出现、新的科技手段大量地介入日常生活的背景下，对相关学科知识的掌握与了解已是完善设计的条件之一。随着时代的发展，建立一个更为高效开放的、有机关联的设计教育体系势在必行。本文从跨界交叉、界内交融以及视野拓展等方面来剖析设计学科跨界教学的内涵及教学改革的方法，使学科的交叉和融合成为新的创造力产生的源泉。