【摘 要】
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新课程要求对美术教师的定位是创造型教师,指导型教师,开发型教师,开放型教师,研究者。而不是因循守旧,故步自封原地踏步的维持型教师,不是忽略学生为主体的主讲型教师,不是
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新课程要求对美术教师的定位是创造型教师,指导型教师,开发型教师,开放型教师,研究者。而不是因循守旧,故步自封原地踏步的维持型教师,不是忽略学生为主体的主讲型教师,不是以课堂为中心的教书匠,不是摒弃学科知识单一型教师,不仅仅是课程实施的执行者,也不是传统教学中处于封闭状态的学校专业型教师,要既是学者,又是教学者,既具有精湛的专业知识,又具有较高的文化修养,是集文化和能力于一体的人才。
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