【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、新课改的要求。学生的自我管理是当今世界教育的重要课题,也是我国新课程教育改革的重要内容,是实现学生自主发展、自我教育的有效途径
【机 构】
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湖南省郴州市第一职业中等专业学校;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、新课改的要求。学生的自我管理是当今世界教育的重要课题,也是我国新课程教育改革的重要内容,是实现学生自主发展、自我教育的有效途径。随着新课改的深入推进,学生在各种教学活动中的主体性表现非常重要,此时加强学生的自主管理就非常必要了。因此,作为教育者我们应当培养学生自主管理的意识,建立良好的学生自主管理体系,为中职学生的学习环境做好保障,让学生无后顾之忧地进行学习,培养学生良好的学习
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