切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
浅议深部铜矿西部报损矿石的合理利用
浅议深部铜矿西部报损矿石的合理利用
来源 :中国有色金属学会首届青年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxw1314159
【摘 要】
:
该文介绍了深部铜矿低品报损矿石的回采,这对于充分利用我国一些矿山的有限资源,缓解资源严重不足的矛盾有深远的意义。
【作 者】
:
马天贵
【机 构】
:
白银公司深部矿技术科
【出 处】
:
中国有色金属学会首届青年学术年会
【发表日期】
:
1994年期
【关键词】
:
深部铜矿
西部
报损
矿石
有限资源
矛盾
矿山
回采
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文介绍了深部铜矿低品报损矿石的回采,这对于充分利用我国一些矿山的有限资源,缓解资源严重不足的矛盾有深远的意义。
其他文献
丰山铜矿的地球化学分带模式
会议
丰山铜矿
地球化学
浅析如何做“学习型”校长
一个好校长就是一所好学校。作为校长,要特色立校、特色强校、特色兴校,就必须实现校长自身的专业化发展,也就是校长要有专业化的视野,着眼于世界发展全局,中国发展全局,教育发展大势;要有专业化的目标,着眼于培养人这一教育根本问题;要有专业化的理念,着眼于学校有质量的可持续发展;要有专业化的能力,着眼于学校建设和发展所要求的组织、开发、实施、指导、检测、评价等一切工作。而要实现校长的专业化发展,首当其冲要
期刊
学习型
专业化发展
校长
学校建设和发展
可持续发展
重视学习
终身学习
终身发展
特色兴校
特色强校
特色立校
世界发展
教育发展
培养人
组织
中国
质量
铜钼半优选浮选再磨流程改造
会议
铜钼
优选浮选
再磨
浅谈在高中语文教学中渗透德育的方法
德育工作是全面推进素质教育的重要工作,加强学生德育教育,对促进学生全面发展有着重要的作用。作为一名高中语文教师,要充分发挥语文学科优势,挖掘教材中的德育素材,找到语文学科与德育教学的最佳渗透点,将德育渗透到语文学科教学之中,构建启发渗透式课堂德育模式,培养学生的综合能力,提高学生的整体素质。 一、充分认识在语文教学中渗透德育的重要意义 1、在语文教学中渗透德育是落实德育为首的主阵地 百年大计
期刊
高中语文教学
渗透德育
语文学科教学
学生全面发展
全面推进素质教育
高中语文教师
综合能力
整体素质
学科优势
挖掘教材
培养学生
德育渗透
德育模式
德育教
一节英语阅读课的教学反思
【摘 要】反思是教师提高教育教学质量以及个人发展的重要手段之一。我们教师只有对备课、上课、学生兴趣等情况不断反思,才能因材施教,实事求是地采取适合本校条件、情况的具体措施来完善常规教育教学。 【关键词】反思 备课 兴趣 评价 我在设计牛津英语Module8 unit2Reading的时候,总是不断地问自己,学生到底能从我这堂课上学到什么东西,他们到底能在哪方面得到相应的锻炼或提高。有时候我也困
期刊
反思
备课
兴趣
评价
降低德兴铜矿铜精矿品位满足贵冶投产方案的可行性研究
会议
德兴铜矿
铜精矿品位
投产方案
湖北石头咀氧化铜铁矿石工艺矿物学研究
会议
湖北
石头
氧化铜
矿石工艺
浅谈初中思想政治课程教学方法的创新
过去我们的政治课堂教学中学生完全处于一种被动接受的状态,为了适应新課改的要求:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”作为政治教师更应在教学过程中把学生学习过程中的发现、探索、研讨等认识活动突出表现出来,引导学生以质疑问难、动手实践、调查探究、交流辩论
期刊
初中
思想政治课程
教学方法
引导学生
学习情境
政治课堂教学
解决问题的能力
交流与合作
走向社会
自主合作
政治教师
学习过程
学习方式
认识活动
培养学生
浅谈如何有效提高小学信息技术课堂教学效果
[摘 要]小学信息技术是小学阶段非常重要的一门工具性课程。小学信息技术具有承前启后的重要作用,学生学习的好坏直接影响着今后的孩子们的学习生活。这是信息技术作为一门工具性学科所赋予的特点决定的。基于这种清醒的认识,在小学阶段的教学中信息技术都是作为一门重要学科来进行教学的。广大小学信息技术教师也为此付出了大量的心血来提高小学信息技术的教学水平。在实际教学中我们发现要想提高小学信息技术课的教学效果不能
期刊
小学信息技术
激发兴趣
提高效果
积极改革
对难选氧化铜矿的提取利用研究综述
会议
难选氧化铜矿
提取利用
其他学术论文