【摘 要】
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目前在我国的社会整体进展和经济发展的进程中,高等院校是重要的主体,同时它也是进行人才培养的重要基地,是进行创新的主体和动力源头。当前的国际竞争逐渐炽热,中国要建设数
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目前在我国的社会整体进展和经济发展的进程中,高等院校是重要的主体,同时它也是进行人才培养的重要基地,是进行创新的主体和动力源头。当前的国际竞争逐渐炽热,中国要建设数个与世界高水平的一流学校相等能力的大学,才可以在这个世界拥有一片天地,同时还要有能接近国际先进水平能力的学科以及高能力、高素质的创新才人。近年来高校人才不断流动造成了我国发展困难,中西部地区的教师大量往东部沿海地带发展。有人认为培养高校教师的基地是地方高校,故地方高校应该快速处理如何将人才进行鼓励并留住的难题,此外,高等教育在我国成长许久,目前地方高校正处于人才急剧流失的时代。高等普通教育和职业教育都有其发展目标,我国教育部颁布规则中,要求高等教育学校要把锻炼高品德高素质的人才作为发展学校的主要目标,高等院校的人才竞争也在逐渐增加压力。人才是当前高校的主要竞争目标,特别是是高能力,高层次的具有创造力的人物,这些人也是促进社会发展、增强生产力的主要因素。故高校之间多数是高素质人才的竞争。地方高校担任着锻炼人才和培养人才的目标,承担着促进当地的经济和社会进步的责任,因此发生人才流失会对当地的经济和社会带来麻烦,另外对于地方高校来说也不利于科学研究和教师教育,负面作用较强。改变传统的用人观念,实现人才的最大价值,这样才能实现改革与尊重人才并举的局面。地方院校与普通高校相比,受到固有管理体制影响较小,更容易进行改革与创新。地方院校要充分地发挥其固有模式少的优势,对学校内部的人力资源管理进行创新。地方高校要学会将物质资本与精神资本相结合,充分发挥地方高校人力资源的潜能,制定出适宜地方高校长远发展的方案。本文以湖北工程学院为例,以此分析地方高校人才流失的现状,从湖北工程学院人才流失基本情况、湖北工程学院人才流失的影响出发,分析了湖北工程学院人才流失严重的现状以及特征。同时,从地方高校人才流失的原因进行针对性的分析,提出对该问题的合理对策。
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