【摘 要】
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<正>随着《全日制义务教育语文课程标准》的全面实施,阅读教学更为广大师生所重视。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。纵观新教材中的课文,
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<正>随着《全日制义务教育语文课程标准》的全面实施,阅读教学更为广大师生所重视。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。纵观新教材中的课文,都是一些寓理于情、文质兼美,风格多样,富有文化内涵和时代气息的语言作品。这些作品包含着人文学科知识,具有很强的思想性、语言艺术性。因此,我们在阅读教学时应该以学生身心的愉悦为基础,引导学生充分体验作品的美,以求达到丰富学生的内心世界,塑造学生健全人格的目的,从而促进学生构
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