千教万教，教人求真千学万学，学做真人――浅析陶行知教育理论与小学英语交际教学的有效融合

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【摘要】

：

<正>作为一门非母语学科,小学英语学科经过多年发展变革,形成了自己独特的学科特色。陶行知先生的教育思想,对小学英语学科的发展有着深远的影响,先生"教学做合一"的教育观念

【作者】

：

于慧

【机构】

：

成都市树德小学;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>作为一门非母语学科,小学英语学科经过多年发展变革,形成了自己独特的学科特色。陶行知先生的教育思想,对小学英语学科的发展有着深远的影响,先生"教学做合一"的教育观念处处都能与小学英语交际教学有效融合在一起,能在教学中体现出极强的实用意义。行是知之始,知是行之成。陶行知先生曾说:"教学做是一件事,不是三件

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