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家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所。亲子阅读就是爸爸妈妈和孩子在一起共同阅读的过程。亲子阅读可以帮助儿童尽早打开认识世界的窗口,为他们今后的学习活动打下良好的基础。按照大、中、小城市随机分层抽样,通过问卷调查等研究方法,对3-6岁幼儿的家长的调查发现:城市幼儿家庭亲子阅读的总体开展现状处于一般水平;大部分城市幼儿家长能运用一些家庭亲子阅读指导策略;城市幼儿家长对亲子阅读概念的理解和认识基本正确;家庭亲子阅读有助于幼儿养成良好的学习习惯;城市幼儿家庭亲子阅读受诸多因素影响。