【摘 要】
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科研兴趣和科研意识的建立是科研能力培养的前提。科研兴趣是激发医学生以科学研究手段解决医疗中的实际问题的原动力，使其能够在将来的临床实际工作过程中养成对疾病诊疗及手
【机 构】
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首都医科大学附属北京朝阳医院血管外科
【出 处】
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首都医科大学2012年教育学术年会
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科研兴趣和科研意识的建立是科研能力培养的前提。科研兴趣是激发医学生以科学研究手段解决医疗中的实际问题的原动力，使其能够在将来的临床实际工作过程中养成对疾病诊疗及手术操作方法、技巧等善于总结、乐于思考、钻研，工作严谨、科学的常态，从而形成科研习惯。科学严谨的临床实习教育，是提高新一代的临床医生整体科研水平的关键。在医学教育中，注重对临床医学生临床科研能力的培养，使其学会掌握自我更新知识和临床技能方法，这对于真正实现人才培养的可持续发展，有着极其重要的意义。
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