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<正>一、"做老实人、说老实话、干老实事"是时代对秘书人员提出的要求(一)"做老实人、说老实话、干老实事"是党的实事求是思想路线的基本要求。
秘书人员要自觉“做老实人、说老实话、干老实事”
【摘 要】
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<正>一、"做老实人、说老实话、干老实事"是时代对秘书人员提出的要求(一)"做老实人、说老实话、干老实事"是党的实事求是思想路线的基本要求。
【机 构】
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南疆军区秘书一处,南疆军区秘书一处
【出 处】
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秘书之友
【发表日期】
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1999年期
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摘 要： 课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是连接教师“主导”和学生“主体”的纽带，是培养学生独立思考、创造性思维的有效途径。课堂提问直接影响教学效果。那么，如何通过课堂提问提高历史课堂的有效性？本文对课堂提问的对象、类型、方法进行探讨。 关键词： 历史课堂 课堂提问 对象 类型 方法 有位教育家曾说：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”新课改以来，很多教师在课堂提问上
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摘 要： 在整个物理教学过程中，初中物理是引领学生进入物理知识大厦的第一个台阶，是调动学生学习物理兴趣，培养其观察、分析、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，激发其学习积极性，对学生在物理领域的进一步深造有着重要作用。应该稳固学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性，这样在教学过程中才能起到事半功倍的效果。 关键词： 中学物理 学习积极性 教 一、正确引导，增强高中学生的
摘 要： 核心素养是最基础、最具生长性的关键素养。习题教学要以提高学生科学素养为目标，教学中不仅要关注技能训练，更要注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识及科学态度等方面的培养。 关键词： 高中物理 核心素养 习题教学 能力 教学过程中常常遇到学生这样的疑问：“老师，您上课一讲我就懂，就是自己独自解题时不会做，不知如何下手。”解题恰恰是掌握知识程度的体现，这个问题值得我们认真思考。 不经意间