【摘 要】
：
2011年北师大天津附在办学理念的引领下，通过全校教师讨论和专家指导，结合学校历史积淀、教育资源、教师队伍特征和学生个性发展需求，开动了"技术立身、艺术修心"特色项目建设。
【出 处】
：
全国基础教育未来教育家论坛(2015)
论文部分内容阅读
2011年北师大天津附在办学理念的引领下，通过全校教师讨论和专家指导，结合学校历史积淀、教育资源、教师队伍特征和学生个性发展需求，开动了"技术立身、艺术修心"特色项目建设。几年间,学校特色建设工作扎实推进,稳步前行。规划并实施硬件建设，重建课程和教学管理制度，充实和完善校本课程体系，重视并加强专业教师队伍建设，所有这些，保证了特色项目建设的高质量运行。特色建设实现学生、教师、学校协调发展。
其他文献
本文对安全生产费用在云南省公路工程中的现状进行了研究分析,找出了存在的主要问题,分析问题存在的原因,提出了解决的主要思路。
In this paper, the status quo of safety
天津市第六十三中学心理健康教育工作已开展十几年了,由于工作特色鲜明、成绩突出,2009年、2011年被评为天津市心理健康教育先进校,2014年被评为中国心理学会学校心理健康教
父亲是个性格内向的人,感情轻易不外露。但是,在晋察冀,总是有人令他感动,使他控制不住自己的感情,以至于热泪涟涟,不能自禁。卡尔逊走了,白求恩来了。在那种艰苦的年代里,
摘要：构建有效的小学语文课堂，需要我们教师认真研究分析学生，把握所学内容，多途径多方式来进行。本文从精心导入、发挥自主、思维碰撞、多样朗读、平等待生等五个方面来进行论述。 关键词：小学语文课堂；有效；构建 努力上好每一节语文课，让学生在每一节课中都能获得很多的知识，使课堂充实有效，这是每一位语文教师都想达到的教学境界，也是《义务教育语文课程标准》对教师所提出的要求，如何构建有效的小学语文课堂，
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本
目的 ：分析预见性护理管理在肾结石术后尿路感染患者中的应用效果。方法 ：择取到院肾结石术后尿路感染患者 76 例，时间为 2018 年 4 月～ 2019 年 5 月，分别实施常规护理方式，以及预
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出,要"创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展."人才培养观念进行了更新,提出
课堂教学是学校教育与发展中当之无愧的主阵地,更是决定学校教育质量的生命线.如今全国各地学校的教改正迎来蓬勃发展的良好态势,各种各样的教育品牌如雨后春笋般涌现出来,而
目的 ：针对急性心肌梗死患者，评价临床护理路径的应用效果。方法 ：将我院 2019 年 8 月～ 2020 年 8 月收录的 94 例患者为对象进行研究，分别实施常规护理以及临床护理路径，评价护理