【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景及目的 1、《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提出:"课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面进行设计。"基本理念部分,
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区徐庄镇王桥小学;
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<正>一、课题提出的背景及目的 1、《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提出:"课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面进行设计。"基本理念部分,新课标要求:"语文课程还应通过优秀文化的熏陶,使学生提高思想道德修养,逐步形成健全的人格。"语文不再是一口单纯授予学生文字语言知识的学科,它还具有人文性,兼具着育人的功能。2、阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是语文教学的半壁江山。通过阅读教学,学生不仅能
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