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近年来，城乡教育一体化的理念已为政府和社会各界所认同，与此同时，在我国很多地区已经开展了城乡教育一体化发展模式的有益探索，践行了城乡教育均衡发展的核心理念。由于城乡教育一体化还处于初始阶段，各地区对于发展模式的实践探索在学校管理、教师薪酬、学校经费投入、教育资源配置等方面还存在诸多的问题，如何有效的解决这些问题，是构建科学的城乡教育一体化发展模式的关键。