论文部分内容阅读
大口径孕镶钻头的研制与应用
【机 构】
:
中南冶金地质勘探公司
【出 处】
:
第四届全国探矿工程学术会议
【发表日期】
:
1986年期
其他文献
活动课在初中政治课中的比例很大,占总课时的20%,但仍有很多教师认为活动课是可有可无的,甚至放弃上活动课而直接上文化课,殊不知这样违背了活动课的初衷:加深理解和巩固课堂
摘 要: 普通物理实验中的热学实验有许多复杂的作图法处理数据,既繁琐又得不到精确的结果。本文通过两个实例,说明利用EXCEL代替手工处理热学实验数据,能迅速准确地得到实验结果。 关键词: EXCEL 热学实验 数据处理 曲线拟合 应用 1.引言 在普通物理热学实验中,加热或者冷却过程受环境因素干扰,随机误差较大,完成实验的时间往往依赖于仪器本身,与学生实验操作熟练程度没有直接关系。传统实
利用自行设计组装的一套低温高压金刚石砧(DAC)实验系统,在90K至室温范围内测量分析了红宝石的R荧光线的波长、谱度、谱型和压力的关系。最高实验压力为11.1GPa。结果表明:在低温
摘 要: 人教社阻尼振动的图像中相邻两次同向到平衡位置所需时间显著不相等,很多学生大惑不解,很多解释牵强附会,文章通过科学探究证明人教社的阻尼振动图像存在明显的错误。 关键词: 人教社 阻尼振动 图像 周期 下面是人民教育出版社关于阻尼振动图像的论述: “做简谐运动的物体受到回复力,是振动系统内部的相互作用力。如果振动系统不受外力的作用,此时的振动叫固有振动,其振动的频率成为固有频率。当
摘 要: 文章认为,在物理教学中,应培养学生创新思维,使其具备创造性活动所需要的相关素质与能力。注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,这是物理教学的目的。 关键词: 物理教学 创造性思维 培养方法 思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合判断推理等认识的活动过程,创造性思维是指不依常规,寻求变异,想出新方法,建立新理论,从