亲子沟通与青少年内化问题的关系:有调节的中介效应

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内化问题是青少年群体中普遍存在的消极情绪问题,主要表现为焦虑和抑郁。家庭作为个体生长发展的微系统,积极的父母教养和有效的亲子沟通对青少年健康发展具有重大意义。父母教养方式在很大程度上影响亲子沟通的模式与质量,进而导致青少年内化问题。亲子关系中最重要的就是情感的沟通和交流,从亲子沟通中得到父母支持的青少年,有助于构建青少年心理发展所需的亲子互动模式。心理一致感作为促进心理健康的关键保护性因素,是个体应对外界压力时一种必不可少的积极品质。我们推论青少年高水平的心理一致感可以减缓低质量的亲子沟通对青少年内化问题的消极影响,即心理一致感水平对亲子沟通与青少年内化问题之间的关系起调节作用。因此本研究采用问卷法调查了434名初一至高二的城市青少年,考察青少年内化问题与父母教养、亲子沟通和心理一致感的关系。研究结果表明:(1)高中生内化问题水平高于初中生,女生的内化问题水平显著高于男生。(2)父母教养、亲子沟通质量、青少年心理一致感水平,均与青少年内化问题水平呈显著负相关。(3)亲子沟通在父母教养和青少年内化问题的关系间起完全中介作用,同时这一中介作用的实现受到青少年心理一致感水平的调节,即亲子沟通对青少年内化问题的影响是有调节的中介效应。
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