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一、概念讲解中的化学探究活动概念是思维过程的核心。所以在概念讲解时，教师应该讲清概念的来源，使学生在学习中不仅能形成概念，更能获得概念。
培养科学探究能力六法
【摘 要】
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一、概念讲解中的化学探究活动概念是思维过程的核心。所以在概念讲解时，教师应该讲清概念的来源，使学生在学习中不仅能形成概念，更能获得概念。
【机 构】
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酒泉中学生化组
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2006年12A期
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