【摘 要】
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由于新课程改革的持续深入,所以对小学英语相关的教育工作提出了全新的标准。老师可以在开展英语教学过程中引入故事教学法,结合教学的内容以及对应的知识点选取恰当的故事,将课程通过故事的形式展现给学生们,从而提升学生们英语的学习效率。本文主要将以故事教学法在小学英语教学中的应用策略进行探究分析,以求能够为小学的英语老师提供参考的作用。
【出 处】
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未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（二
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由于新课程改革的持续深入,所以对小学英语相关的教育工作提出了全新的标准。老师可以在开展英语教学过程中引入故事教学法,结合教学的内容以及对应的知识点选取恰当的故事,将课程通过故事的形式展现给学生们,从而提升学生们英语的学习效率。本文主要将以故事教学法在小学英语教学中的应用策略进行探究分析,以求能够为小学的英语老师提供参考的作用。
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