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阅读圈教学模式是素质教育实施中的创新性教学策略,符合学生的认知规律和身心发展规律,不仅能够夯实学生对知识的掌握程度,还有利于培养学生的核心素养。在高中英语阅读教学中,教师应以核心素养的新课改目标为导向,采取阅读圈式的创新教学模式,创设高效的高中英语阅读课堂,在培养学生良好的阅读习惯基础上,激发学生的英语文化意识,提升高中生的英语口语交际能力和核心素养。本文通过分析阅读圈模式的定义,以核心素养为导向,探究阅读圈模式在高中英语阅读教学中的有效应用路径,以推动高中英语教育的可持续发展。