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中文教学资源建设应当以语言共时系统为重点。在语言知识增容增量、高速发展的信息时代,基于字级标注"附码"语料库的中文知识挖掘是解决知识短缺和资源提取的新领域和新途径。本文提出并以《唐诗三百首》为例论述了字级标注附码语料库知识挖掘方法及其在中文教学资源建设中的意义。
字级标注语料库知识挖掘与中文教学资源库建设——以《唐诗三百首》为例
【摘 要】
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中文教学资源建设应当以语言共时系统为重点。在语言知识增容增量、高速发展的信息时代,基于字级标注"附码"语料库的中文知识挖掘是解决知识短缺和资源提取的新领域和新途径
【机 构】
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山东大学中文信息研究所;
【发表日期】
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2012年期
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