铜绿假单胞菌生物被膜耐药性分析及tolA、ndvB基因检测

来源 :中华医学会第十一次全国临床微生物学术年会、全球华人临床微生物与感染症学会学术论坛暨第四届国际临床微生物及抗微生物化疗学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wd1219981997
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 了解临床分离的铜绿假单胞菌形成生物被膜的能力及形成生物被膜后的耐药性变化,探讨tolA、ndvB两耐药基因在浮游菌和生物被膜菌的分布和表达,以期为生物被膜菌感染治疗策略提供新的研究方向.方法 收集临床分离的铜绿假单胞菌60株,采用微孔板构建生物被膜,甲醇固定、结晶紫染色后显微镜观察法筛选出生物被膜阳性的菌株;采用微量肉汤稀释法测定生物被膜菌和其浮游菌妥布霉素、庆大霉素和阿米卡星的MIC值;聚合酶连反应(PCR)检测所有试验菌株的tolA和ndvB基因;实时荧光定量PCR检测生物被膜菌和浮游菌tolA和ndvB基因相对表达量.
其他文献
教学质量是评定教师教学工作的开展情况和预测学生的学习状况的有效指标,因此教学质量问题一直是教育工作者关注的重点。就目前的教学实际而言,教材的不断变动使得教师必须及
会议
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着新课程改革的深入发展,初中英语课堂教学也在发生改革,大部分初中英语教师在教学过程中,所采用的教学模式以语法翻译为主,根据学生的成绩来判定学生对英语知识的学习与掌
铸牢中华民族共同体意识为培养高质量少数民族人才奠定了坚实的基础。为主动探索和改革新时期民族高校学生的教育管理制度,借鉴军队管理中的部分管理模式,提出高校“三维一体