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<正>英语在汉语作为外语或者第二语言教学中一直扮演著非常重要的角色。不论课堂教学,师生沟通,教材编辑,抑或语言文化的对比研究,英语作为国际共通语(English as linguafranea)都起著不可或缺的媒介语(Medium of Instruction)作用。然而,汉语教学界对英文作为媒介语的工具性、加速器及桥樑作用的认识与研究非常有限。