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了解重庆市三峡库区与非库区初中学生的生活质量及其影响因素,为提高初中学生生活质量提供依据。方法采用初中学生生活质量评定量表(JHSS-QOLS)对重庆市三峡库区672名初中学生和非库区630名初中学生的生活质量进行评估。并运用多元逐步回归方法分析影响库区和非库区初中学生生活质量的因素。结果库区学生生活质量总得分高于非库区学生。锻炼时间、睡眠时间、是否患有慢性病、父母亲教育方式以及城乡居住地等是影响库区和非库区初中学生生活质量的主要因素。结论提高库区和非库区县初中学生生活质量应根据各自的特点采取相应的措施,库区主要注意减轻学生学习负担,提高父母亲文化程度等;非库区主要注意降低高年级学生学习压力、改善母亲教育方式等方面。