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本文从中职学生的心理特点出发,介绍"体谅模式"的主要观点,并探讨其在德育工作中的实施策略,还提出了在操作过程中所需要注意的几个要点。
“体谅德育模式”在中职教育中的运用
【摘 要】
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本文从中职学生的心理特点出发,介绍"体谅模式"的主要观点,并探讨其在德育工作中的实施策略,还提出了在操作过程中所需要注意的几个要点。
【机 构】
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浙江省上虞市职业中等专业学校;
【发表日期】
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2004年期
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