【摘 要】
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音乐治疗是一个系统的干预过程,治疗师运用各种形式的音乐体验,以及在治疗过程中发展起来的治疗关系来促进或达到治疗对象康复的目的。对于特殊儿童的攻击性行为的研究,国内
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音乐治疗是一个系统的干预过程,治疗师运用各种形式的音乐体验,以及在治疗过程中发展起来的治疗关系来促进或达到治疗对象康复的目的。对于特殊儿童的攻击性行为的研究,国内有的学者在他们的论文中阐述了音乐疗法对自闭症儿童行为的干预研究,探讨音乐治疗对改善自闭症儿童的注意力、社会交往、情绪情感方面的临床特效。我认为,针对自闭症儿童攻击性行为的改善,应用行为分析和正向行为支持的方法比较多,用音乐手段改善自闭症儿童攻击性行为的个案比较少,将这些方法融合共同用于改善自闭症儿童攻击性行为,此研究非常有价值。音乐治疗通过音乐这个无障碍的交流手段,用美好的音乐体验触及儿童封闭的情绪情感,当自闭症儿童和音乐建立关系后在和与音乐有关的人建立相应关系,最后自闭症儿童在音乐中能够找到自信,找到更好的表达问题和发泄的方式,并且把这一积极的正行为强化,应用到个人交往中,从而减少自闭症儿童攻击性行为。
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