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产学研合作、协同育人背景下,艺术类院校不断强化"三全育人"理念的落实,基于职业教育背景下,加强对艺术生人才的培养,以期提升艺术生实践应用能力,促使院校向社会各岗位输送高质量的人才。基于此,本文主要基于"三全育人"视角下,谈及艺术类院校"三全育人"机制实践情况,以期提高艺术类院校人才培养质量。
艺术类院校“三全育人”的实践研究
【摘 要】
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产学研合作、协同育人背景下,艺术类院校不断强化"三全育人"理念的落实,基于职业教育背景下,加强对艺术生人才的培养,以期提升艺术生实践应用能力,促使院校向社会各岗位输送
【机 构】
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吉林艺术学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2019年度高教科研课题立项“三位一体育人机制与三全育人模式的互融性探究”（课题编号：JGJX2019D302）的研究成果
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