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高职院校的主要功能是为生产、建设、服务、管理培养一线技能和应用型人才，而实践教学是其重要途径。在我国现有的教育体制和经济制度框架内，民办高职院校在政策、资金、人才等匮乏的情况下，开展教学以及构建、运行一套适用的实践教学管理体系显得困难重重。因此，构建一套适合民办高职院校的实践教学管理体系，具有强烈的现实意义。