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音乐手偶剧是特殊儿童假想游戏的创新形式，在特教学校语言课、音乐课或游戏课中都可以通过这一形式帮助儿童提高模仿力、理解力以及与人合作的能力等。音乐手偶剧中音乐与故事是紧密结合的，通过手偶的表演，逐步过渡到孩子自己表演，可帮助孩子理解剧情并快乐地参与表演。
音乐手偶剧——特殊儿童假想游戏的创新
【摘 要】
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音乐手偶剧是特殊儿童假想游戏的创新形式，在特教学校语言课、音乐课或游戏课中都可以通过这一形式帮助儿童提高模仿力、理解力以及与人合作的能力等。音乐手偶剧中音乐与故事
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年5期
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