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当前课堂情境教学的根本含义就是指老师与同学们之间、同学们之间沟通互动以及一起进步的整个过程。那么则在小学数学课堂开展情境授课过程当中,就是在新课改背景下对于小学数学授课的实质需要,也是提高孩子们学习质量的关键举措,更是培养孩子们创新精神以及实践水平的更好方法。
小学数学课堂情境教学的实践探索
【摘 要】
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当前课堂情境教学的根本含义就是指老师与同学们之间、同学们之间沟通互动以及一起进步的整个过程。那么则在小学数学课堂开展情境授课过程当中,就是在新课改背景下对于小学
【机 构】
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四川省蓬安县群乐乡中心小学校;
【发表日期】
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2018年期
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