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语文是一门非常基础的学科,也是所有学科的基础,学好语文更有利于学生学好其他学科。同时,语言也是一门工具性、语言性学科,学习语文是为了提高自身语言能力。结合小学生身心发展规律而言,笔者认为情境教学法是增强小学生学习兴趣,提高课堂教学效率的不错选择。下文笔者就从小学语文教学谈及,浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用价值已经实施过程。